美术课的铃声一响，教室里立刻热闹起来。彩色的画笔、厚厚的画纸被孩子们从书包里翻出来，摆得满满当当，一双双亮晶晶的眼睛里，满是对创作的期待。

老师刚说完“画一画你心里的春天”，孩子们就迫不及待地拿起画笔。

有的孩子托着腮帮子，眉头轻轻皱着，似乎在脑海里搜寻最美的春色；

有的孩子下笔飞快，红色的太阳、嫩绿的小草，转眼间就跃然纸上；还有的孩子凑在一起，小声讨论着要不要给花朵添上几只飞舞的蝴蝶。

教室里静悄悄的，只听见画笔划过画纸的沙沙声，像春蚕在咀嚼桑叶。

前排的小女孩，小心翼翼地蘸着粉色的颜料，给花瓣上色，生怕一不小心弄坏了自己的作品；后排的小男孩，则大胆地用蓝色和白色，画出了一片飘着白云的天空，还在角落添了一只展翅的小鸟。

下课铃响的时候，孩子们的画纸上都绽放出了独一无二的春天。

有五彩斑斓的花园，有奔跑着放风筝的小伙伴，还有藏在绿叶间的小兔子。老师一张张地翻看，脸上满是笑意。

这节美术课，没有标准答案，没有条条框框，只有孩子们天马行空的想象。

那些歪歪扭扭的线条、浓淡不一的色彩，都是他们用童心编织的梦，简单，却又无比珍贵。