十二至三岁的时候

开始有叛逆期，

很多父母也没有重视叛逆期,

这里面

“有父母的问题”

“有社会问题”

“更重要的还是父母的问题”

叛逆期我也经历过，你也经历过，但我们有了孩子以后，我们要重视一下，我们经历叛逆期的时候，我们对社会的对家庭的对父母的对自己的那些心理逆反，现在孩子身上也会发生，发生了以后我将如何应对，首先讲一下什么叫叛逆期,

孩子的叛逆期其实对自我人格和对家庭以及对社会的一次起义，自我起义，小起义，为什么要起义呢?

一开始身份这一块它是一个模糊点阶段，所谓模糊阶段就是妈妈的孩子，爸爸的儿子，爸爸的女儿， 奶奶的孙子，老师的学生，这个时候你发现- -个奥妙，没有孩子自身的我，所以孩子的语言，更多是妈妈说，爷爷说，爸爸说，奶奶说，老师说，没有自己说，没有我说，重视这两个字叫“我说”，当老师说爸爸说妈妈说爷爷说奶奶说这个词在他的这个身体反应 期逐渐形成了一个新东西，“我” 出来以后他开始要主张，我说了，其实这是很多孩子在叛逆期里

走偏了，走反了，

叛逆期的孩子

有三个关键词给到你

很多孩子长到一种篡权行为。

因为，以前的权力都是你们的，对不对?你说:孩子，你要做这个，

孩子，你要做那个，

孩子，你要做作业,

孩子，你就要去哪里?

孩子，你要读书，

孩子，你要完成这个完成那个，

这个时候是你的权利在主导他，“对不起”在13岁14岁左右，他要进行自我主导，叫篡夺你所拥有的的权利来形成自我权利，那么这一点要重视一下，

我说，

我认为，

我确定,

我打算，

这是孩子起义的核心关键词。

以前都是父母习惯了十几年的时间，就是你应该这样，你应该那样，你必须这样，你必须那样,到了十三四岁的时候，孩子说我应该这样，我想那样，我怎么样，我要那样，这才是他为什么起义，而父母在这一块会孩子就形成了对抗。

优秀的父母是知道了孩子这个时候要自我主张，要有自己的参与感，要有自己的存在感，要有自己的认同感了，那你不给到他，可能这个时候就是扭曲了，那孩子在叛逆期起义的时候，大人其实要做好准备的，他起义，我们要做出让步。